競爭力從閱讀開始

競爭力從閱讀開始

‧明報周刊 2013/03/28

清晨，就學、上班的人們一如往昔低著頭凝注著手上的東西，曾幾何時，已從書本換成智慧型手機，書香不再，留下的是逐步喪失的競爭力。

【文／陳培瑋】清晨，曙光從薄雲間逐漸穿透出來，就學、上班的人們遍布在街頭上，並有秩序的魚貫般的登上公車與捷運，甚至是區域間的電聯車或火車，一如往昔，人們低著頭凝注著手上的東西，曾幾何時，手上的東西已從10幾年前的書本換成一台台智慧型手機，低頭族不再閱讀，而是使用手機裡的聊天、遊戲軟體，書香不再，留下的是逐步喪失的競爭力。根據文化部最新的「台灣出版產業發展策略」報告中顯示，台灣每人每年平均閱讀2本書，遠落後法國、南韓的10本、新加坡的9.2本、日本的8.4本，這個高達4至5倍的閱讀差距著實令人驚訝！亦讓人擔憂起台灣的文創產業能否如願的推進。不可否認的，10幾年來網路的普及化，讓新生代跳脫過往依賴紙類的閱讀方式，查詢資料只要上Google就有上萬筆，閱讀成了一種速食，只強調結果論，忘了閱讀過程的文字鋪陳，忘記了從閱讀中激盪出新的創造力，甚或從閱讀中傳承老祖先的智慧，亦讓從閱讀中養成的競爭力逐步流失，閱讀成了考試唯一的目的，這樣的結果是種警訊，也是一種悲哀。事實上，閱讀是一種習慣，是需要從小培養的，是需要與同好分享，就彼此的閱讀心得進行討論。在過往台灣物資較缺乏時期，閱讀更被視為一種享受，一種奢侈，1本書在學生同儕之間輪流翻閱，每個月的讀書會更是成了這些學生們的共同回憶。如今，走在曾經風光一時的台北重慶南路書店街，高達40多家的書局至今卻是寥寥可數，不是結束營業就是改成複合式經營，以此慘況來對照台灣人年平均僅閱讀2本書的數據，即可顯見台灣的閱讀習慣已大不如從前了。台灣教育改革10多年來，從過往的高中聯考方式改以基測或免試入學來取代，甚至明年103年就要全面實施12年國教，但免試真的讓這些國高中學生們更幸福、更沒壓力的求學嗎？事實的結果告訴了我們，為求良好的校內成績，學生有更多的課業要做，有更多的補習等著他們，不要說是閱讀，光是要應付所謂的其他才能技藝都已應付不來，哪還有閒情逸致閱讀所謂的課外讀物？如此的惡性循環之下，試問這些學生長大之後還會有閱讀的習慣嗎？該是放慢腳步的時候了，面對這樣低的閱讀比例，連教育部長蔣偉寧都不諱言的指出，成年人不愛讀書，原因是小時候沒有養成習慣，長大後一忙就忽略；教育機關責無旁貸，閱讀教育必須再努力，扎根下一代，才能改變現狀。真的，閱讀沒有想像中的難，一本書可能是好幾百頁，好幾萬字，與考試沒有關係，不用急，每天閱讀一點，有空閱讀一點，與書內的文字產生共鳴，一周一本，甚或一月一本，當有一天你愛上了閱讀，與書籍內容有了另一種激盪，這也將成為你在社會上的另一種文創上的競爭力。沒錯，智慧型手機為我們的生活造就更多方便，與人們的溝通也更為便利，但深度的依賴亦將成為一種病症，到頭來手機是聰明了，但人們卻變笨了。一日之計在於晨，就讓我們放下手中的智慧型手機，重拾一本散文、一本詩集，在短短的搭車時間裡細細咀嚼文字的美，而不是在操作智慧型手機的指間中流失您的光陰、您的競爭力。【完整內容請見《 明周娛樂》2013年第165期】 http://mag.udn.com/mag/newsstand/storypage.jsp?f_MAIN_ID=79&f_SUB_ID=4315&f_ART_ID=447473