學校-高行健：獨立思考 靠廣泛閱讀

高行健：獨立思考 靠廣泛閱讀

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【聯合晚報╱記者嚴文廷╱台北報導】 2012/06/05 
諾貝爾文學獎得主高行健今天上午在台師大校慶上發表專題演講，談自己當學生的經驗。他說，當年他讀大學時廣泛閱讀，連馬列思想與列寧文集都看過，但這只是啟發自己獨立思考的能力，後來才能丟掉意識型態，面對中國的政治風暴。
高行健指出，他曾經看完一本共產黨的「青春之歌」後，寫下一些評論給女同學，但立刻被通報，甚至遭到警告，顯示當時中國大陸的政治是多麼無孔不入，連這點小事都會被揭發。
但這件事情只影響高行健，後來不和任何人談論自己看到知識與感受，卻無損對知識的廣泛追求。他念大學時，正值政治動亂的年代，只好把時間都泡在大學圖書館，還因此跟圖書館員混熟，能借到當時「不能給學生看的書」。
高行健建議台下聽講的大學生，年輕人的精力無限，可以學到很多東西。他的大學時光不只看完馬列思想，就連愛因斯坦論文集都看過，也正因為讀了這麼多知識，逐漸啟發自己的思考，並發現原來對世界的解釋是多樣的。廣泛閱讀不僅有助於對他往後的創作與思考，甚至面對文化大革命的政治風暴，都能始終保持清醒。
高行健也建議台師大的老師，應該對學生多寬容一些。他以自己為例，表示自己大學時代非常自負，對考試題目有很多意見，甚至認為這些題目過於簡單、沒必要出題，因此在答題時，寫了長篇大論關於自己的看法，還對題目進行批評。
沒想到大學老師不僅沒有阻止，甚至給了高分。對大學老師當時的寬容，高行健說：「所以至今都我很感謝這兩位大學老師，沒有控制我的思想。」
高行健也鼓勵學生多參加社團，表示他念書時，也曾經組織一個劇團，雖然後來因為沒有加入共青團遭到解散，但大學社團讓他學習到組織能力與實現創意的最初經驗。他也不忘期勉學生，凡是保持高度的興趣、多方涉獵，日後一定有所助益，多讀書才能有獨立思考的能力。